Description
Happy Stones to zestaw interaktywnych zabaw i ćwiczeń ruchowych do wykorzystania podczas zajęć rewalidacyjnych z dziećmi. Proponowane ćwiczenia stymulują w szczególności percepcję wzrokową, myślenie logiczne i abstrakcyjne oraz spostrzegawczość. Rozwijają umiejętności językowe, a także zachęcają do podejmowania inicjatywy i działania, także tych związanych z aktywizacją społeczną, poprzez możliwość pracy w grupie. Przyjazna, spokojna grafika stymuluje nie tylko oko, ale i kubki smakowe. Szykujcie się na apetyczną i mądrą zabawę! Dla kogo jest przeznaczony Pakiet aplikacji Happy Stones jest przeznaczony do wykorzystania podczas zajęć rewalidacyjnych z dziećmi. Może również stanowić uzupełnienie codziennych zajęć edukacyjnych dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, a także zajęć korekcyjno-kompensacyjnych i dydaktyczno-wyrównawczych. W szczególności jest polecany do ćwiczeń rewalidacyjnych z dziećmi lubiącymi aktywność ruchową lub potrzebującymi takiej formy aktywizacji. Umiejętność czytania i liczenia u dziecka nie jest wymagana. Proponowane zadania są przeznaczone do pracy z jednym użytkownikiem, ćwiczeń w parze lub do pracy z grupą. Jakie cele realizuje Pakiet aplikacji Happy Stones służy do wspierania rozwoju fizycznego, społecznego, poznawczego i emocjonalnego na etapie wczesnej edukacji dziecka. Pakiet przeznaczony jest do organizacji zajęć wspierających wielokierunkową aktywność dzieci, podnoszących poziom integracji sensorycznej oraz kształtujących umiejętność korzystania z rozwijających się procesów poznawczych. Proponowane ćwiczenia stymulują w szczególności percepcję wzrokową i motorykę dużą, myślenie logiczne i abstrakcyjne oraz spostrzegawczość. Rozwijają umiejętności językowe, a także zachęcają do podejmowania inicjatywy i działania, także tych związanych z aktywizacją społeczną, poprzez możliwość pracy w grupie Zawarte w pakiecie aplikacje służą wielokierunkowej aktywizacji: ruchowej, słuchowej, językowej oraz wzrokowej. Zachęcają też do obserwacji i analizy problemów oraz poszukiwania rozwiązań. Włączenie ich do sytuacji edukacyjnych, w szczególności do zajęć rewalidacyjnych, umożliwia eksperymentowanie i nabywanie doświadczeń oraz poznawanie polisensoryczne, stymulujące rozwój dziecka we wszystkich obszarach: fizycznym, emocjonalnym, społecznym i poznawczym. Uczestnik zajęć zostanie przeprowadzony za pomocą różnorodnych ćwiczeń po krainie kształtów, kolorów, wzorów, od tych najprostszych, do bardziej złożonych form, które będzie w stanie zinterpretować t.j rozpoznać, odróżnić, odnaleźć symetrię, przeciwieństwo, przeliczyć, złożyć w całość. Autorzy pakietu starali się odpowiedzieć na potrzeby rozwojowe dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, koncentrując się na wspieraniu sprawności motorycznych i sensorycznych w czasie zorganizowanych bezpiecznych zabaw i gier ruchowych. Co zawiera? Pakiet Happy Stones zawiera szesnaście aplikacji interaktywnych, wspierających wielokierunkową aktywność dziecka. Wśród aplikacji można wyróżnić: zagadki logiczne polegające na dopasowywaniu elementów w układance; odgadywaniu tożsamości postaci na obrazku; szukaniu, wskazywaniu lub zbieraniu potrzebnych przedmiotów, dobieraniu elementów w pary, ustalaniu kolejności przedmiotów w ciągu czy dokańczaniu wzorów i rytmów; zabawy pamięciowe, polegające na odnalezieniu par przedmiotów; zabawy kreatywne polegające na malowaniu, projektowaniu, wymyślaniu historyjek; gry ruchowe polegające na łapaniu, przesuwaniu przedmiotów, zliczaniu ich; zabawy dźwiękowe polegające na odtwarzaniu rytmu. Ćwiczenia opierają się głównie o rozpoznawanie kształtów, kolorów, wzorów oraz dźwięków z jednoczesną aktywizacją ruchową. Aktywne wsparcie rozwoju dziecka Pracując z wykorzystaniem zabaw z pakietu Happy Stones kształtować można: 01. percepcję wzrokową i słuchową; 02. koncentrację uwagi, pamięć i spostrzegawczość; 03. samodzielne, refleksyjne, logiczne, krytyczne i twórcze myślenie; 04. myślenie abstrakcyjne i wyobraźnię; 05. sprawności motoryczne i koordynację ruchową; 06. stawianie pytań, dostrzeganie problemów, zbieranie informacji potrzebnych do ich rozwiązania, planowania i organizacji działania, a także rozwiązywanie problemów; 07. poprawne posługiwanie się językiem polskim w mowie, pozwalające na samodzielną aktywność, komunikację i efektywną naukę; 08. umiejętność obserwacji faktów i zjawisk; 09. rozpoznawanie kolorów, kształtów, wzorów, dostrzeganie podobieństw i różnic; 10. rozpoznawanie odbicia lustrzanego, rytmu układu, kolejności elementów w ciągu; 11. liczenie do 10; 12. samodzielność i podejmowanie inicjatywy; 13. umiejętność współpracy w parach i w grupie; 14. rozumienie poleceń, zasad gier i ćwiczeń oraz respektowanie ich.
suszarki ceny, zarządzanie projektami dla inżynierów, 1tb toshiba, program antywirusowy do windows 10, gs75, przetwornica częstotliwości falownik, beurer bm 85, karta micro sd 16 gb, ekspres do kawy z młynkiem ceny, żelazka z generatorem pary braun, przywracanie usuniętych danych, agd głogów, urządzenie na komary, lodówka czarna lg, easeus partition master opinie, ekspres do kawy ciśnieniowy z młynkiem, akumulatorki ram
yyyyy